Практическая работа 20: «Сельское хозяйство мира. Построение картодиаграммы крупнейших производителей главных зерновых культур мира»

(10 ПРОФИЛЬНЫЙ КЛАСС)

Цель: изучить географию размещения основных с/х культур, определить факторы размещения крупнейших производителей главных зерновых культур; усовершенствовать навыки работы с картографическими пособиями и статистическими данными.

Оборудование:  карта мира, контурные карты, учебник Л.Б.Паламарчук «География», атлас для 10-11 классов, справочные материалы, материалы блога «Школьная география».

 ХОД РАБОТЫ 

1.     Дать общую характеристику с/х мира (развитых и развивающихся стран). 

2.     Используя текст учебника, составить схему «Структура растениеводства». 

3. Используя тематические карты атласа, текст и приложения учебника, охарактеризовать основные центры происхождения с/х культур, данные представить в виде таблицы:

№	Центр происхождения	Сельскохозяйственные культуры

4.     Используя статистические материалы учебника, состроить картодиаграммы (столбчатые диаграммы) крупнейших производителей главных зерновых культур мира (пшеница, рис, кукуруза). 

5.     Отметить на контурной карте географию размещения с/х районов ведущих стран-производителей главных зерновых культур.  

Сделать вывод к работе.